Private Erträge von Bildungsinvestitionen in Deutschland

Wir anaysieren die Entwicklung der Bildungsrenditen in Westdeutschland von 1984 bis 1997 mit Daten des Sozio-Ökonomischen Panels. Die Schätzergebnisse zeigen, dass Frauen mit ca. 10% eine signifikant höhere durchschnittliche Bildungsrendite erzielen als Männer mit 8%. Diese Bildungsrendite ist über den Beobachtungszeitraum weitgehend stabil geblieben und die Schätzergebnisse sind relativ robust gegenüber unterschiedlichen Spezifikation der Bildungsvariable und der Schätzmethode. Wir duskutieren den Einfluss von Kohorten-, Lebenszyklus- und Kalenderzeiteffekten auf diese Entwicklung, analysieren Unterschiede in den Bildungsrenditen zwischen Vollzeit- und Teilzeitbeschäftigten sowie zwischen öffentlichem Dienst und privatem Sektor und vergleichen die für Deutschland geschätzten Bildungsrenditen mit den für andere europäschen Länder vergleichbar berechneten Renditen.

Steiner, Viktor und Charlotte Lauer (2000), Private Erträge von Bildungsinvestitionen in Deutschland, ZEW Discussion Paper Nr. 00-18, Mannheim.