ZEW Discussion Papers

Wissen, das von Universitäten und außeruniversitären Forschungseinrichtungen generiert wird, trägt in vielerlei Hinsicht zu Wachstum und technologischem Wandel bei. Forschungsarbeiten, die sich mit der Frage…

In den meisten OECD-Ländern werden die Forschungsaktivitäten der Unternehmen durch den Staat gefördert. Dabei bedienen sich die Länder verschiedener Instrumente, die von Zuschüssen für konkrete FuE-Projekte…

Mehrere aktuelle bildungsökonomische Veröffentlichungen befassen sich mit den (kausalen) Auswirkungen des Einschulungsalters auf den weiteren schulischen Erfolg und die kognitive Entwicklung. Diese Studien…

In diesem Papier untersuchen wir empirisch, welche Faktoren die Startgröße eines neu gegründeten Unternehmens bestimmen. Vor dem Hintergrund, dass die Überlebens- und Erfolgsaussichten stark von der Startgröße…

Traditionell waren die an Universitäten und öffentlichen Forschungseinrichtungen hervorgebrachten Forschungsergebnisse der Allgemeinheit frei zugänglich, da sich diese Institutionen durch öffentliche…

Die einschlägige akademische Literatur dokumentiert weitreichend den positiven Einfluss von Universitäten und außeruniversitären Forschungseinrichtungen auf das Innovationsverhalten von Unternehmen. Dabei…

In vielen Situationen konkurrieren mehrere Bewerber um eine begrenzte Anzahl an Positionen und die Auswahl wird aufgrund von wahrgenommenem Können oder Talent getroffen. Diese können zum Beispiel…

EU-Unternehmen sehen sich in ihren grenzüberschreitenden Tätigkeiten innerhalb des Gemeinschaftsgebietes zahlreichen steuerlichen Hindernissen ausgesetzt. Diese beinhalten hohe steuerliche Befolgungskosten, das…

Nirgends sonst im ökonomischen Handeln fallen Kosten und Nutzen im Zeitablauf und aufgeteilt nach Investoren und Nutznießern so eklatant auseinander wie bei Bildungsinvestitionen. Ein bedeutender Teil der für…